从舞蹈创编法来把控韵律舞蹈动作的逻辑性， 以及动作的连贯性，着实提高动作的时效性以及美观性。

强调韵律舞蹈创编与时俱进、 吸收融合、化传统为时尚，都具有重要启示意义。

本课程首先阐述了素质拓展的概况，然后针对高中学生的特点，选择了有代表性的6个团队游戏和11个拓展项目进行讲解。

掌握校园足球的教学内容和教学策略、方法，促进足球文化发展。

本课程旨在引导教师深入理解校园足球，提高校园足球训练、比赛课程设 计与实施能力。

激发听课教师反思总结自己在教学中的经验和方法，并能够 举一反三，不断提高自己的篮球教学能力。

本课程抓住高中武术教学的重点、难点，以问题的方式展开讲解，将理论阐释与案例解说相结合，一般方法与教学绝招相融合，具有很强的教学实践指导价值。

提炼出阳光体育运动推进中怎样有效提高学生体质健康的五条对策

本课程以创新制定高中短跑模块教学计划、实施教学计划为核心，对高中短跑模块教学具有很强的指导性。

引发体育教师对现在、 将来的高中体育与健康课程改革走向的反思与共鸣。

本课密切结合体育课堂实际，能够让学员提升看课、评课能力。

本课程紧密结合教学实践，又注重理论提升，实现从普通教师向专家型教师的过渡具有指导价值。

本课程站在课程改革、学生发 展高度思考，又极具针对性地讲解教学策略，具有理论指导性和实际可操作性。

本课程基于教学实践，面向教学实践，运用具体案例讲解，具有很强的实 践性。

提高课堂教学的 时效性，提高体育教学的质量。

促使中学体育教师因地制宜、因校制宜、 因生制宜地开展体育教学微创新工作

帮助教师明确基于学生学习兴趣研究计划的制定、研究框架的构建等

基于理论解读的视角，促使中学体育教师知晓体育教学舞步 的内涵

合理选择与使用体能素质练习方法，提高体育课堂教学的有效性。

帮助老师了解差异教学的实施策略及在高中体育教学中实施差异教学需要注意的问题。