《普通高中体育与健康课程标准》做了哪些修订
帮助体育教师全面了解国家有关基础教育体育与健康课程改革的新要求
4讲 248人学习
核心素养统领下体育与健康课程结构、内容与教学管理
帮助体育教师结合学校实际情况制订实施方案
4讲 135人学习
高中物理经典实验100题（二）
高中物理经典实验100题
50讲 369人学习
“创意实践”核心素养的理解与教学建议
助力提升课堂教学能力
5讲 392人学习
“绘画”模块课程内容分析
助力提升课堂教学能力
4讲 397人学习
"绘画"模块教学建议与案例指导
助力提升课堂教学能力
4讲 390人学习
雕塑模块课程内容分析
助力提升课堂教学能力
3讲 376人学习
"美术表现“核心素养的理解与教学建议
助力提升课堂教学能力
5讲 380人学习
核心素养本位的美术教学与评价
助力提升课堂教学能力
9讲 373人学习
高中美术学科核心素养：文化理解
助力提升课堂教学能力
4讲 380人学习
“中国书画”模块课程内容分析
助力提升课堂教学能力
4讲 357人学习
核心素养本位下的美术教学设计建议
助力提升课堂教学能力
8讲 367人学习
"工艺"模块内容标准与教学指导
助力提升课堂教学能力
4讲 358人学习
“现代媒体艺术”模块数学建议及案例分析
助力提升课堂教学能力
6讲 354人学习
高中美术课堂教学的基本特点及技术要求
聚焦课堂有效教学
8讲 359人学习
高考物理热学真题25讲
经典热学真题讲解
27讲 329人学习
"细胞结构“疑难问题及教学策略
聚焦课堂有效教学
4讲 865人学习
高中生物课堂教学的实施一以高三复习课的构建为例
聚焦课堂有效教学
3讲 661人学习
高中生物教学要体现科学属性
聚焦课堂有效教学
3讲 572人学习
“生物的进化”疑难问题及解决策略
聚焦课堂有效教学
4讲 934人学习
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