孙卫华 课程:16
本课程结合实际案例,从日常体育教学过程的细节进行分析,就提高体育教学时效性的必要条件,以及提高体育课堂教学时效性的途径进行剖析,针对性的对体育教师进行课堂时效性研究所需要关注的几个关键点进行分析。使老师明确在进行体育课堂时效性研究时所需关注的研究点,提升教师对日常体育教学细节的观察与总结能力,提升体育教师的科研意识,最终提高课堂教学的时效性,提高体育教学的质量。
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