初中作文教学实操训练营-第三单元 打好我们手中的牌
了解作文教学新理念，尝试作文教学新行为，提升作文教学有效性
14讲 436人学习
生物学核心素养的教育价值
落实核心素养 指导生物教学
5讲 743人学习
生物学重要概念及其教育价值
把握重要概念 助力课堂教学
4讲 523人学习
小学《信息科技》课程标准的新与变
赠1份资料
4讲 343人学习
理解学科的核心素养
赠1份资料
6讲 394人学习
小学《信息科技》课程教学思考
赠1份资料
10讲 359人学习
小学英语总复习-用所给词的适当形式填空
趣味教学法，轻松学英语
20讲 770人学习
小学英语总复习-基数词和序数词
趣味教学法，轻松学英语
10讲 429人学习
小学英语总复习-翻译篇
趣味教学法，轻松学英语
10讲 735人学习
初中作文教学实操训练营-开学典礼
了解作文教学新理念，尝试作文教学新行为，提升作文教学有效性
6讲 719人学习
初中作文教学实操训练营-第二单元 无奈与想象力
了解作文教学新理念，尝试作文教学新行为，提升作文教学有效性
16讲 678人学习
基于“家国情怀”的教学与评价
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
5讲 372人学习
基于“历史解释”的教学与评价
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
5讲 427人学习
小学语文核心素养的内涵解读之“思维能力”和“审美创造”
帮助教师更好地理解核心素养的内涵和精神实质
5讲 391人学习
小学语文核心素养的内涵解读之“文化自信”和“语言运用”
帮助教师更好地理解核心素养的内涵和精神实质
5讲 417人学习
如何将核心素养目标转化为课堂学习目标
如何将核心素养目标转化为课堂教学目标的思考路径和实施建议
5讲 438人学习
科学课程核心素养是什么
有担当的人才需要从正确价值观、必备品格、关键能力三个维度进行培养
7讲 380人学习
指向“跨学科概念”的案例分析
结合相关案例探讨如何在实际教学中指向“跨学科概念”的发展。
5讲 360人学习
指向“科学思维”的案例分析
结合相关案例探讨如何在实际教学中体现“科学思维”维度目标。
6讲 320人学习
指向“科学观念”的案例分析
结合相关案例探讨如何在实际教学中体现“科学观念”维度目标。
6讲 286人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号