从舞蹈创编法来把控韵律舞蹈动作的逻辑性， 以及动作的连贯性，着实提高动作的时效性以及美观性。

强调韵律舞蹈创编与时俱进、 吸收融合、化传统为时尚，都具有重要启示意义。

强化教师构建、开展和实施身体素质“课课练”的实践能力，为高中体育教师专业成长提供有效支撑。

本课程首先阐述了素质拓展的概况，然后针对高中学生的特点，选择了有代表性的6个团队游戏和11个拓展项目进行讲解。

掌握校园足球的教学内容和教学策略、方法，促进足球文化发展。

本课程旨在引导教师深入理解校园足球，提高校园足球训练、比赛课程设 计与实施能力。

激发听课教师反思总结自己在教学中的经验和方法，并能够 举一反三，不断提高自己的篮球教学能力。

本课程抓住高中武术教学的重点、难点，以问题的方式展开讲解，将理论阐释与案例解说相结合，一般方法与教学绝招相融合，具有很强的教学实践指导价值。

旨在帮助广大高中体育教师正确理解“健康第一”指导思想下体育 与健康之间密切联系的高度融合

通过发掘优势的方式给学生心理上注入疫苗，形成心理免疫。

提炼出阳光体育运动推进中怎样有效提高学生体质健康的五条对策

本课程以创新制定高中短跑模块教学计划、实施教学计划为核心，对高中短跑模块教学具有很强的指导性。

给予培训方案的整体构建解析与学习思路的高度提炼，给予培 训学员思想、理念、内容和方法的具体指导。

引发体育教师对现在、 将来的高中体育与健康课程改革走向的反思与共鸣。

本课密切结合体育课堂实际，能够让学员提升看课、评课能力。

本课程站在课程改革、学生发 展高度思考，又极具针对性地讲解教学策略，具有理论指导性和实际可操作性。

从五个方面的内容给予高中体育教师专业发展指导

本课程紧密结合教学实践，又注重理论提升，实现从普通教师向专家型教师的过渡具有指导价值。

本课程基于教学实践，面向教学实践，运用具体案例讲解，具有很强的实 践性。

帮助校长明晰权利与义务，依法落实和保障师生合法权益。