校本课程设计与实施——物理小制作
本课程从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化 为活动主题，通过探究、制作、体验等方式，培养学生综合素质。为学生今后 物理学习，为有意识培养学生改进、创新意识搭建了平台。
7讲 378人学习
搞定文言500词：少年天才
赠10份资料
10讲 1188人学习
初中物理教学目标设计
本课程介绍了教育目的、学科目标和教学目标的区别与联系；介绍了教学 目标的定义、物理课程目标；提出编制教学目标的依据、课时目标的表述方法； 如何设计教学目标。希望帮助教师正确设计和制定教学目标。
5讲 439人学习
历史教师如何做行动研究
行动研究的成果如何有效地指导日常教学
5讲 518人学习
指向核心素养发展的英语教学评价特点
教学评价与反思
4讲 462人学习
基于语言能力发展的英语教学活动设计
英语活动设计实际案例
5讲 593人学习
化学概念的教学策略
通过典型的案例说明了化学概念教学的设计思路，突出了概念的建构、概念的理解及概念的应用等教学环节。
5讲 519人学习
5节课搞定诗歌鉴赏语言
高考备考-古诗文阅读阅读
5讲 1425人学习
落实课程标准，提升科学思维能力
帮助教师在教学中落实课程标准，提升学生的科学思维能力。
9讲 527人学习
函数的概念与性质
新教材高端研修班单元整体教学
2讲 1448人学习
毕业年级学生的心理支持与关爱——以高三年级心理工作为例
毕业年级学生的心理支持与关爱
7讲 791人学习
信息技术课中常用教学法
信息技术课中常用教学法
5讲 420人学习
师爱如何童本化表达
厘清师爱的正确开启方式
5讲 882人学习
初中英语重难点同步示范课：七年级上册
赠37份资料
37讲 11308人学习
初中数学重难点同步示范课：七年级上册
赠37份资料
37讲 31498人学习
高中自然地理“过程性问题”教学技巧与方法
赠14份资料
14讲 12788人学习
初中地理重难点同步示范课：八年级下册
赠31份资料
31讲 10117人学习
基于网络环境的初中历史教学设计
网络环境下的教学设计
6讲 270人学习
“有效学习活动”的设计与运用
秒懂如何设计与运用“有效学习活动”
2讲 1274人学习
时代呼唤研究型教师
如何成为一名研究型教师
8讲 1162人学习
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