课程简介

_{学校改革创新工作方式和方法,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。本课程主要介绍了学校教育资源，从学校资源开发的策略、学校教育资源的开发原则、学校教育资源开发的路径与方法等方面进行了论述。以北京二外附中为例,讲述办学特色建设的八个关键词以及对学校特色建设的哲学思考，希望给广大教育同仁提供借鉴。同时，阐明学校特色建设的内涵、意义、需要处理好的几个关系以及学校特色建设的文化路径与可以借鉴的国际经验内容。}

课程特点

_{创新是时代的要求,是科教发展的灵魂,是推动学校教育教学发展的动力,本课通过真实案例讲解，将学校特色建设的创新思维讲解的更通透易操作。}

课程大纲

_{1.学校特色建设与教育资源的开发利用}

_{1.1学校教育资源}

_{1.2学校资源开发的策略}

_{1.3学校教育资源的开发原则}

_{1.4学校教育资源开发的路径与方法（上）}

_{1.5学校教育资源开发的路径与方法（下）}

_{2.学校特色建设中的创新思路与案例分析}

_{2.1二外附中简介}

_{2.2学校发展方式—内生动力型}

_{2.3提炼办学理念}

_{2.4学校课程体系构建}

_{2.5课堂教学改革与优秀教师团队}

_{2.6打造学校特色品牌与管理创新}

_{2.7现代学校文化}

_{2.8学校特色建设的哲学思考（上）}

_{2.9学校特色建设的哲学思考（中）}

_{2.10学校特色建设的哲学思考（下）}

_{3.学校特色建设中的价值选择}

_{3.1课程总论}

_{3.2学校特色建设的内涵}

_{3.3学校特色建设的意义}

_{3.4学校特色建设要处理好几个关系}

_{3.5学校特色建设的文化路径}

_{3.6学校特色建设的国际经验}

适合人群

_1.校长

_{2.想提高管理能力的校领导和老师}

课程目录