^课程简介

^{重点解读统编教材道德与法治教材二年级下册内容设计思路和教学建议；为学科教师在实际教学中深入、科学理解教材，实施有效教学提供必要的建议和指导。}

^课程特点

^{对单元进行深入的内容解读和教学分析，为学科教师提供切实可行的教学建议；}

^{解决学科教师在教学中理念支撑不足、背景理论欠缺，以及教学中目标落实不全面、不到位的核心问题。}

^课程大纲

^{总体教材分析及教学建议}

^{1.教材理念及主要内容}

^{2.教学活动及实施建议（上）}

^{3.教学活动及实施建议（中）}

^{4.教学活动及实施建议（下）}

^{第一单元教材分析及教学建议}

^{1.《让我试试看》教材分析及教学建议（上）}

^{2.《让我试试看》教材分析及教学建议（中）}

^{3.《让我试试看》教材分析及教学建议（下）}

^{第二单元教材分析及教学建议}

^{1.第二单元《我们好好玩》教材分析及教学建议（上）}

^{2.第二单元《我们好好玩》教材分析及教学建议（中）}

^{3.第二单元《我们好好玩》教材分析及教学建议（下）}

^{第三单元教材分析及教学建议}

^{1.《绿色小卫士》教材分析及教学建议（上）}

^{2.《绿色小卫士》教材分析及教学建议（中）}

^{3.《绿色小卫士》教材分析及教学建议（下）}

^{第四单元教材分析及教学建议}

^{1.《我会努力的》教材分析及教学建议（上）}

^{2.《我会努力的》教材分析及教学建议（中）}

^{3.《我会努力的》教材分析及教学建议（下）}

^适合人群

^{小学《道德与法治》老师。}