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必修1 第6章 《细胞的生命历程》单元教学设计与实施建议

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单元教学设计的情境创设与任务设计

基于发展学习者高阶思维能力的研究

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必修1 第4章 《细胞的物质输入和输出》单元教学设计与实施建议

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希沃白板助力生物教学

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高中生物学:《酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的定量分析》课例分析

教学设计有创新,专家点评有深度!

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"遗传的分子基础"疑难问题及解决策略

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基于核心概念的高中生物课堂教学活动设计

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必修1 第5章《细胞的能量供应和利用》单元教学设计与实施建议

大咖引领 助力教学

周义超

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必修1 第3章 《细胞的基本结构》单元教学设计与实施建议

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高俊英

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高中生物选必修3同步单元指导课

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吴丹丹/电化教育电子音像出版社

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必修1 第2章 《组成细胞的分子》(二)单元教学设计与实施建议

大咖引领 助力教学

周然

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必修2 第5章《基因突变及其他变异 》单元教学设计与实施建议

赠1份资料

王亮

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必修2 第4章《基因的表达》单元教学设计及实施建议

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周然/冀静

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必修2 第1章《遗传因子的发现》单元教学设计与实施建议

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周晓宁

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必修1 第1章 《走近细胞》单元教学设计与实施建议

单元教学的初步设计和具体实施建议

徐宝华

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必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议

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逆向教学设计理论及在生物教学中的应用

最好的教学设计是“以终为始”

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