
如何将中华优秀传统文化融入带班育人方略里
赠1份资料
1讲 238人学习

核心素养的定义和愿景
专注教师发展,助力能力提升!
2讲 534人学习

现代教育理论支持下的教育教学
专注教师发展,助力能力提升!
1讲 936人学习

基于真实情境的问题教学
唤起学习兴趣,提高学习效率
5讲 438人学习

新课程的组织实施与学校管理变革
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 1461人学习

“臻理数学”课堂构建实践探究
生成式人工智能助力教师增质提效
3讲 474人学习

【学科网AI研修】名师访谈系列栏目:对话100位政治学科名师
探寻可复制的成功经验
免费
3讲 931人学习

素养导向的单元整体设计
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
16讲 890人学习

聚焦核心素养培育的教育改革
专注教师发展,助力能力提升!
3讲 523人学习

如何进行跨学科设计与实施
跨学科教学
1讲 284人学习

基于核心素养的课程整合理论与实务
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
10讲 555人学习

素养导向的课程与教学目标的制定与表述
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
13讲 655人学习

现代教育理论概述
专注教师发展,助力能力提升!
2讲 605人学习

学生发展核心素养与学科核心素养的内涵与构成
专注教师发展,助力能力提升!
4讲 593人学习

统编新教材如何落实革命传统教育
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 398人学习

基于项目的学习介绍
开展挑战性活动·激发创新性思维
14讲 758人学习

素养导向的表现性评价
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
15讲 712人学习

构建单元整体教学落实数学核心素养
2024年单元整体教学大会
1讲 569人学习

认真落实“作业十条”,精心设计与布置作业
专注教师发展,助力能力提升!
8讲 1883人学习

双新背景下课堂教学改革的实践与探索
如何进行课堂改革
1讲 135人学习