
《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读
纲要解读,助力教学
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基于核心素养的体育课堂教学—新四段式体育教学法
如何将核心素养在体育课堂教学中落地
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不让溺水悲剧发生
提高安全意识,保护生命安全。
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统编版九年级教科书中的问题思考及问题设计
“问题思考”的作用及运用
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生物学科资源检索与获取
优质生物教学资源如何检索与获取?
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高中历史 核心素养教学法
帮助教师实现教学目标,激发学生对历史的兴趣
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高中物理学习评价
学习评价全流程
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教学评一体化的课程流程设计
什么是本真课堂?如何设计促进学生深度学习的课堂活动?
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在家就能轻松搞定的微课录制
2024年教师数字技能大会
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2023年高考物理山东卷试卷评析及备考策略
整体把握,纵观山东卷四年高考物理试题 科学评价,2023年高考物理试题特点分析 继往开来,2024年高考物理备考方向探讨
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合理行使教育惩戒,维护教师职业尊严——《中小学教育惩戒规则(试行)》解读
助力提升教学能力!
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把二维码玩成教学工具
使用二维码打造学校智慧教学环境
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高中物理实验:选择性必修3
高清实验,助力教学。
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如何与学生闲聊?
名师实战经验大放送
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微课与移动端推送辅助数学教学
名师在线,秒懂高中数学微课制作
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统编版语文三年级下册教材解读和建议
统编教材三(下)大揭秘
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利用PPT制作适合初中学生的数据图表(道德与法治)
对学生进行数据意识的培养
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班级突发事件处理
从处理班级突发事件的理念和方法等方面提供系统的指导
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师生沟通的方法与艺术
师生沟通有方法
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六类微课类型分析与制作技巧
2024年教师数字技能大会
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