课程简介：

徐洁教授以《促进学生深度学习的本真课堂》为题，围绕以终为始结果导向教学设计、驱动式问题与任务学习、大单元整合式主题学习策略以及基于大概念的教学设计优化四个方面，就设计的流程、特点、教学目标确立、问题设计、评价等通过丰富的教学案例与老师们进行了分享

课程卖点：

“本真教育”的含义就是尊重客观，适应规律；以人为本，教人求真。根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。