课程简介

_{本课程希望帮助高中生物教师熟悉使用网络资源来获取高质量的教学图片、视频资料，通过网络阅读电子期刊了解前沿科学研究并形成与日常生活相结合的教学案例。通过应用案例的学习，了解如何关于一个教学主题展开资源检索。请各位老师根据实际教学情况，合理利用网络资源，选择辅助教学的电子资源，使课堂教学更为有效。}

课程特点

_{1.快速检索收集高质量的教学图片、视频资料的方法}

_{2.前沿科学研究并形成与日常生活相结合的教学案例}

课程大纲

_{一、 生物文献检索与阅读}

_{二、 生物教育资源网站简介}

_{三、 简易生物信息学分析技术}

_{四、 图片、动画、视频等资源获取}

_{五、 应用案例展评}

_{六、实践任务}

试用人群

_{在校师范生；}

_{即将从教的新教师；}

_{讲授生物学的教师}