课程目录 5讲
1.情景导入
2.利用PP T制作数据图表
3.案例呈现
4.专家点评
5.实践任务
利用PPT制作适合初中学生的数据图表(道德与法治)
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对学生进行数据意识的培养
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教研文库
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 道德与法治
初中道德与法治课堂智慧教学模式探究
面向智能时代的中小学生信息道德教育研究——基于教材分析的视角
1985年以来我国中小学法治教育的重心变化 ————以亚里士多德守法观为视角
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
论青少年法治理念教育与法治知识教育
培养具有法治素养的社会人 ————德国中小学法治教育的主要特点与启示
课程介绍
课程简介


通过本课了解随着互联网的迅猛发展,人类社会进入信息化、数字化和网络化时代。信息化和数字化生存,已经成为一种现代社会重要的生活方式。对学生进行数据意识的培养,是本课程的重要目标。


课程特点


利用ppt对学生进行数据意识的培养


课程大纲


1.情景导入

2.利用PPT制作数据图表

3.案例呈现

4.专家点评

5.实践任务


适合人群


初中道德与法治老师

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