
素养导向的单元整体设计
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
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基于核心素养的课程整合理论与实务
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AI赋能ADHD学生“家师生”三向沟通
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1讲 324人学习

用沉的材料造船
本课给出学生熟悉的橡皮泥和铝箔两种沉的材料,让学生通过 设计、制作、改进一艘可以承载一定重量的船,再次引导学生经历技术与 工程相关的学习过程,感受科学与技术推动着人类文明的发展。
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义务教育语文课程标准(2022版)解读之课程内容标准及教学实施
义务教育语文课标解读(2022版)
18讲 2984人学习

公开课:《特殊三角形复习》
课堂实录+反思+专家点评
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跨学科主题下的地理研学活动
践行地理核心素养,促进学科能力提升
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中考一轮语法考点:连词
郭花《英语语法新突破》全新讲解
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中考总复习:酸、碱、盐
全面细致,让课程注入新鲜活力,使教学富有更多吸引力
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“人体的神经调节”课例展示与点评
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如何在语文实践活动中落实核心素养目标
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小学英语 人教新起点(一年级下册)
名师引领,助力教师提效
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思辨性阅读与表达:议论要有针对性
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生物教师小课题研究
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"DNA是主要的遗传物质"课例分析
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认识一元一次方程教学评一致性课例研讨
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【第二届课程大赛】高中化学-活泼的金属单质——钠-石小刚
第二届学科网课程大赛
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【第二届课程大赛】高中语文《念奴娇赤壁怀古》与《永遇乐京口北固亭怀古》群文阅读郑春楠
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【第二届课程大赛】高中语文-深于情者的生命之歌——《兰亭集序》-杨帆
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