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课程目录 5讲

一、“教、学、评”一致性的实施框架图

二、依据课标和学情确定教学目标

三、基于教学目标制定评价任务

四、围绕教学目标进行教学设计

五、“教、学、评”一致性课堂与传统课堂教学成果对比分析

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