
以高品质课程建设,推动学校高质量发展
在课程多维建设 方面开阔思路
5讲 482人学习

建设学习型组织,激励教师主动发展
帮助校长从改善教师心智模式开始,不断激发教师 主动发展。
6讲 693人学习

学校管理的基本理论及应用
立管理是 一门艺术更是一门科学的管理观
4讲 431人学习

学校外部关系与外部育人环境调适
帮助学校教 育工作者学习运用学校公共关系理论
8讲 652人学习

中小学教学校长专业职责与专业能力提升
能够使教学校长对胜任履职的能力有正确的认知,为其指出提升专业 能力的路径。
6讲 520人学习

总务校长专业职责与专业能力提升
帮助总务校长明确自己的职责所在,以及职业的发展与专业能 力的提升。
8讲 933人学习

国内外课程改革经验
全面地解读了国内外课程政策 的动向、理论流派、基本主张以及课程实施与开发的最新进展与经验
6讲 293人学习

优秀文化融入学校教育的方法与途径
要解决 当前文化融入学校教育的两大问题。
6讲 442人学习

中小学校园文化建设理论与方法
办理想的学校,办 理想的教育
4讲 358人学习

学校发展规划制定与实施
帮助学习 者了解学校发展规划的相关理论知识,掌握学校发展规划的基本方法,并学会 制定本校(部门)的发展规划。
7讲 684人学习

学校发展规划制定与实施的典型案例
掌 握规划学校发展的专业职责,理解典型案例所带来的启示。
6讲 562人学习

学校发展现状诊断
掌握重要的方法和常用工具
7讲 399人学习

学校公共关系基本理论
帮助中小学校教师及领导干部如何在较短的时间内,理解并掌握学校 公共关系的基本理论
7讲 534人学习

学校危机管理
根据本校实践建立 健全学校危机管理体系,提升危机领导能力。
5讲 275人学习

如何把学科和图形化编程融合
赠1份资料
5讲 327人学习

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