
门口学习网在教学中的应用
聚焦课堂有效教学
9讲 359人学习

信息安全与技巧
聚焦课堂有效教学
4讲 395人学习

运用评价量规进行表现性学习评价
聚焦课堂有效教学
5讲 396人学习

少先队辅导员工作全过程攻略
《少先队辅导员工作全过程攻略》旨在帮助新入职的少先队辅导员尽快进 入工作角色,更快的胜任本职工作。
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少先队辅导员的辅导智慧
少先队辅导员工作不是呆板的任务型工作,而是充满活力和智慧的工作。
7讲 646人学习

”三观”启蒙教育是少先队辅导员工作的核心目标
世界观、人生观、价值观是人的素质的核心,是人生的灵魂。
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寓教于乐-基于儿童心理发展特点的影视教育
帮助辅导 员以儿童影视作品为抓手,引导少年儿童形成正确的价值观念和行为规范。
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留下少先队辅导工作的有效瞬间——小相机大作用
初步学会如何选择拍摄主题及简单拍摄技巧
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个体品德发展和心理健康规律——校长管理和领导视角
把握学生品德发展和心理健康规律的基本常识
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家长委员会及家访制度
全方位阐述教师家访制度的价值和实施细节,深入推进家校协同工作的开展。
5讲 881人学习

学校教师专业发展制度建设
学校不仅是学生成长的地方,也是教师实现专业发展的场所。
6讲 625人学习

国内外学校管理变革趋势
管理运行方式要从单一管理走向多元治理
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北京工商大学附属小学家校共育的探索与实践
从沟通策略、文化共育、活动课程 三个方面聚焦协同育人策略的实施。
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学校文化特色培育实施与评价
推进学校文化建设和 学校文化建设的六个维度及评价等四大方面进行系统的阐述和分析
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以高品质课程建设,推动学校高质量发展
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建设学习型组织,激励教师主动发展
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学校管理的基本理论及应用
立管理是 一门艺术更是一门科学的管理观
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中小学教学校长专业职责与专业能力提升
能够使教学校长对胜任履职的能力有正确的认知,为其指出提升专业 能力的路径。
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总务校长专业职责与专业能力提升
帮助总务校长明确自己的职责所在,以及职业的发展与专业能 力的提升。
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学校外部关系与外部育人环境调适
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