教学实践活动设计与指导
以兴趣为起点，培养创新精神
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小学信息技术教学如何进行课堂观察
以兴趣为起点，培养创新精神
5讲 87人学习
课堂有效教学策略应用与创新
以兴趣为起点，培养创新精神
6讲 58人学习
依据建构主义学习理论的小学信息技术教学设计方法
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 43人学习
《等量代换》课例分析及资源拓展
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3讲 438人学习
《单数和双数》课例分析及资源拓展
赠2份资料
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学科专业知识解析
以兴趣为起点，培养创新精神
6讲 50人学习
教学设计中对三维目标的正确理解
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 40人学习
教学反思策略与方法
以兴趣为起点，培养创新精神
3讲 107人学习
教学反思的意义及价值
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 53人学习
小学多媒体实践任务课教学活动与评价设计
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 48人学习
知识与能力测试题的设计
以兴趣为起点，培养创新精神
5讲 69人学习
小学程序设计教学目标的设计
以兴趣为起点，培养创新精神
5讲 60人学习
自主学习课例展示与分析
以兴趣为起点，培养创新精神
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以“学的活动”为基点的课堂教学
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 63人学习
小学信息技术教学理念的更新
以兴趣为起点，培养创新精神
3讲 38人学习
爵士舞啦啦操
小学健美操讲解与演示
5讲 276人学习
花球啦啦操
小学健美操讲解与演示
6讲 335人学习
古典舞啦啦操
小学健美操讲解与演示
5讲 340人学习
校本课程方案的编制与实施
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 111人学习
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