课程目录 6讲
课程的特点分析
课程的教学建议(上)
课程的教学建议(下)
4.六个有效的课堂教学策略
5.运用创新、多样化的教学方式
6.一节小学信息技术课的教学策略
课堂有效教学策略应用与创新
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43人参与学习 共6讲

以兴趣为起点,培养创新精神
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教研文库
信息技术课程发展研究导论
信息化引领教育未来
面向信息化的教师专业发展——行动学习的实践视角
网络空间支持下的信息化教学
面向智能时代:教育、技术与社会发展
探索的脚步——现代信息技术与幼儿数学教育活动的整合
创新:新世纪的教育使命
虚拟现实
课程介绍

课程简介

通过讲解的教学策略,结合实际例子,帮助老师们开拓思路,了解到社会的发展靠科学技术,科学技术的进步靠创新,而创新需要创新型人才,创新能力是一个人综合素质的最好体现。进而理解,课堂教学是创新教育的主渠道,因此,在小学信息技术课堂上教师要有意识地创造各种条件,培养学生的创新意识。希望通过学习能让老师们在课堂上合理有效的运用和创新教学策略,最终让我们的孩子受益。


课程亮点

名师分享,经典案例


课程大纲

1.小学信息技术课程的特点分析

2.小学信息技术课程的教学建议(上)

3.小学信息技术课程的教学建议(下)

4.六个有效的课堂教学策略

5.运用创新、多样化的教学方式

6.一节小学信息技术课的教学策略


适合人群

在职教师,在校师范生

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。