认识评价量规·设计评价量规·应用评价量规

课堂加技术·精彩收不住

高级教师 省重点高中备课组长

从经验走向技能：借助工具把握学情

培如何养学生自主、探索学习能力

我国“双师型”骨干教师培养途径和对策

职业教育课程改革理念与方向

帮助老师们有效地实施项目教学

帮助健美操老师更好的理解体育学科核心素养的内涵，进而提升老师的教学设计与教学实施能力。

拓展教师的健美操教学与创编方法

本课程以讲解与示范的形式对健美操组合动作的教学与套路的创编进行介绍

提升健美操教师的教学能力，进而帮助学生建立自信、享 受乐趣、养成终身体育的锻炼习惯。

创造出多种加强技 战术、体能素质等合理的训练方式

主要突出如何结合体能练习，将学生的 运动兴趣发挥最大化。

使老师们了解和熟知技术学习的过程与组织形式、方法

对足球运动中传接球技术、运控球技术和守门员技术等基本技术进 行讲解及教学演示。

本次课重点是培养学生的观察、接应、积极的第一脚触球和合理的进攻方向选择等意识；难点是技术基本功与意识提升的同步。

如何利用好五人制中的优势来突出学生练习、训练的实效性，是教师最应该注意和掌握的。

本课程重点是对比赛情境的提炼和对比赛情境训练内容的安排。

提高对足球守门员技术的教学能力