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高中生物学基于核心素养的命题与考试评价

如何进行基于核心素养命题与考试评价?

胡兴昌

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时空观念

时间思维、空间思维能力的表现及培养策略

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高中数学新课标实施建议

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高中化学新课标解读

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王祖浩/王云生

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高中英语新课标课外阅读教育实践建议

如何进行课外阅读教学实践

鲁子问/陈晓云

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高中英语高考改革与题型分析

带您把握新高考改革趋势,指导读后续写

夏谷鸣

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选择性必修1新旧课标对比

模块对比见真章

何振嘉

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学业水平考试评价

试题也是有“背景”的

林钦

4讲 644人学习

高中语文“评价建议”解读与实施

以实例反观评价建议的实施

亓东军

7讲 1291人学习

地理学科理解之育人价值的认识

听听龙泉老师的分享!

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高中历史课程标准的新变化

行业大咖解读课标新变化

张汉林

1讲 1654人学习

高中英语学科核心素养的培养路径

深度解析高中英语学科素养的培养路径

夏谷鸣

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基于核心素养的综合实践活动课程

助力提升教学能力!

马丽英

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新课标下开展写作教学的策略

高效教学 活跃写作课堂

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历史解释

历史理解、历史解释及其能力运用

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如何培养学生历史解释能力

高中历史核心素养

张汉林

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高中物理课程标准解读

新课标的“前世今生”

胡炳元

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日常能力训练与音乐核心素养培育

培育音乐核心素养

李磊

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高中化学核心素养与课程标准

全面解读新课标与化学学科核心素养

王祖浩/王云生

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三个问题搞定高中历史教学法

读透课标·领悟教学

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