双减之下,作业何为?
双减政策
7讲 121人学习
双减之下,学校何为?
双减政策
6讲 17人学习
访谈——双减之下,家长何为?
双减政策
4讲 9人学习
学科教学中的德育渗透
教师专业发展培训
7讲 245人学习
【建始县成果展】基于乡村学校的管理实践
建始县智慧教学及名师培训成果
免费
1讲 82人学习
导致校园欺凌持续恶化的原因及不恰当干预
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
4讲 246人学习
面对中学生的校园欺凌
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
1讲 67人学习
关于生态文明和校园霸凌的思考与讨论
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
1讲 52人学习
校园欺凌的界定
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
3讲 46人学习
孩子如何产生了恶意
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
2讲 29人学习
校园欺凌形式及造成的伤害
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
3讲 20人学习
建立有效的预防校园欺凌学校机制
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
11讲 26人学习
德育落地新视角,德育落地新样态
赠1份资料
免费
7讲 395人学习
“精思文化”强校之基
赠15份资料
免费
15讲 211人学习
如何利用校级工作坊帮助班主任专业化成长
赠1份资料
免费
1讲 423人学习
全环境育人视野下的学校教育新样态
班会育人、学科育人、文化育人、家校育人
8讲 404人学习
网络安全行为
避免网络危害·增强安全意识
8讲 385人学习
学生信息安全意识培养
培养信息安全意识·助力学生健康成长
4讲 269人学习
职业学校专业建设
如何办好专业?
4讲 314人学习
幼儿园工作规程亮点解读
理解《规程》对当前学前教育发展的指导意义。
3讲 554人学习
学科网AI研修公众号
学科网App