班主任如何把“管班”变成“带班”
必须掌握的班级管理技巧
4讲 4972人学习
运用心理咨询对话技术提升与家长沟通的效能
运用心理咨询技术与家长沟通
5讲 993人学习
团体心理辅导技术在学校心理健康教育中的应用——以考试焦虑辅导为例
技术应用
8讲 569人学习
家校协作与合力育人
助力提升课堂教学能力
8讲 536人学习
如何上好班会课
设计精彩创意班会课引领学生成长
9讲 1593人学习
如何与家长和谐相处
名师实战经验大放送
3讲 1979人学习
留守儿童自我认知家庭观念及亲社会行为养成
分析留守儿童的影响因素，提出培养留守儿童的亲社会行为建议
6讲 258人学习
如何通过班级活动打造班集体
专注教师发展，助力能力提升！
5讲 967人学习
如何与学生建立关系？
名师实战经验大放送
3讲 2313人学习
开启留守儿童阳光教育之留守儿童的现状
深度讨论留守儿童现状
4讲 102人学习
师生沟通技巧
如修建一条你与学生沟通的“康庄大道”
4讲 1305人学习
不让溺水悲剧发生
提高安全意识，保护生命安全。
3讲 371人学习
开启留守儿童阳光教育的策略
掌握游戏方法，给予留守儿童情感关怀，让孩子们健康成长
12讲 440人学习
一辈子学做班主任
2024年全国班主任大会
1讲 449人学习
把握家校沟通关键，构建良好家校关系
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
4讲 577人学习
基于学生成长的班主任思维建立
赠10份资料
10讲 5409人学习
如何与学生闲聊？
名师实战经验大放送
2讲 3182人学习
班级突发事件处理
从处理班级突发事件的理念和方法等方面提供系统的指导
6讲 474人学习
师生沟通的方法与艺术
师生沟通有方法
5讲 1335人学习
跟着《道德经》学当班主任
2024年全国班主任大会
1讲 834人学习
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