101人学习
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码
收藏
¥5 购买单讲
¥3.9 购买本课程
开启留守儿童阳光教育之留守儿童的现状
李玮,张佳佳,朱军,翟建华,王立军
共4讲
留守儿童概念界定及产生的原因
优质发展的留守儿童现状与分析
畸形发展的留守儿童现状与分析
加强农村留守儿童关爱保护工作
课程介绍
课程简介


随着社会经济发展,农村剩余劳动力外出打工,导致一批未成年的孩子留守老家,进而出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童,不但生活没有得到很好的照顾,很多孩子因为营养不足,出现身体发育问题,由于正常家庭教育的缺失,留守儿童身心发展尤其是品德和心里健康成长方面存在的问题日益凸显,受到社会各界广泛重视。


课程特点


本课以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点,了解留守儿童心理特征。主要内容包括:留守儿童产生的背景、留守儿童发展现状、心理特征及形成原因分析。


课程大纲


1.留守儿童概念界定及产生的原因

2.优质发展的留守儿童现状与分析

3.畸形发展的留守儿童现状与分析

4.加强农村留守儿童关爱保护工作


适合人群


生活中可能会接触到留守儿童的成年人

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。