必修1 第1章 《走近细胞》单元教学设计与实施建议

必修1 第2章 《组成细胞的分子》（一）单元教学设计与实施建议

如何落实生物学核心素养与教学评一体化理念

实现生物学“教学评一体化”的技术手段

基于“教学评一体化”的生物教学设计实施路径研讨

生物学‘教学评一体化’理念与教育信息化融合

生物学核心素养与“教学评一体化”理念结合实践

基于“教学评一体化”理念的生物教学设计策略

核心素养导向的高中生物大单元教学设计及课例

必修2 第6章《生物的进化》单元教学设计与实施建议

必修2 第4章《基因的表达》单元教学设计及实施建议

必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议

必修2 第1章《遗传因子的发现》单元教学设计与实施建议

高中生物选必修3同步单元指导课

必修1 第3章 《细胞的基本结构》单元教学设计与实施建议

必修1 第6章 《细胞的生命历程》单元教学设计与实施建议

必修1 第4章 《细胞的物质输入和输出》单元教学设计与实施建议

整体把握高中生物教学

必修1 第5章《细胞的能量供应和利用》单元教学设计与实施建议

基于高中课标要求的单元整体设计的研究