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高中地理 课标解读《必修1》

理清必修一课标内容,培养学生核心素养

林培英/丁尧清/杨利娜/张永华

15讲 1001人学习

如何设计精彩独特的课堂活动

地理课课堂活动设计

宋春来

4讲 1084人学习

那些被教师误解的地理知识

地理教师必看(科学教学少不了)!

龙泉

5讲 1895人学习

基于核心素养的高三地理备考

从外在的试题透视当前试题的命题导向

党为民/杨利娜

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高中地理 课标解读《区域发展》

何为《区域发展》内容逻辑的灵魂

周尚意/杨利娜

6讲 763人学习

问题式教学在高中地理教学中的应用

运用问题式教学优化课堂教学

宋波/杨利娜

4讲 1084人学习

可持续发展的内涵与途径

案例教学让学生主动参与

张娇/杨利娜

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数字化地理教室在高中地理教学中的应用

为老师们使用数字化地理教室提供指导

赵禧琳

7讲 413人学习

地理试题的命制过程

听听龙泉老师有趣有料的分享

龙泉

10讲 1153人学习

依托地球科学实验室,开发特色校本课程

专业教室的建设与特色课程开发

施双艳/杨利娜

8讲 563人学习

高中地理新教材同步示范课 选择性必修3

赠32份资料

刘佳辰/宋春来/于老师/王津捷

32讲 6618人学习

高中地理新教材同步示范课 选择性必修1

赠40份资料

宋春来/张江

40讲 18591人学习

从中学地理实验谈地理核心素养的培育

模拟实验助力地理教学

夏恩伟/祁岩/陈丽娟

6讲 706人学习

高中地理“学业质量水平”的制定和应用

精准把握及使用学业质量水平

林培英/杨利娜

6讲 519人学习

高中地理实践教学探究

校内、校外实践教学优秀范例

叶丽萍/张丽雅/杨利娜

6讲 622人学习

地理新高考备考教学建议:区域地理

赠8份资料

陈晓明

8讲 3859人学习

学术情境命题及其试题组卷

怎么用好学术情境命题?

关克勇

9讲 999人学习

关注学习过程,有效提升学生区域认知水平

有效的教学设计提升学生的学科核心素养

邬雪梅/杨利娜

6讲 576人学习

高中地理新教材同步示范课 必修第一册

赠43份资料

林老师/张江/马老师

43讲 27870人学习

地理教学实践中的过程性评价

合理的评价方式助力学生发展

林培英/杨利娜/高振奋

13讲 515人学习

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