课程简介

      _{本课程通过观看课例分析，体会依据课程标准、教学目标、学生特征和实际条件，选择适当的演示实验，找准模拟实验和地理教学的契合点，根据教学需要，合理设计地理实验，最终目标是通过实验教学提升学生地理核心素养。}

课程特点

_{1、 具体教学课例分析}

_{2、 地理模拟实验}

课程大纲

_{1、情境导入}

_{2、《中国黄土高原水土流失的治理》一课的课程设计背景和对课程标准的理解}

_{3、《中国黄土高原水土流失的治理》一课的课堂教学结构设计 （上）}

_{4、《中国黄土高原水土流失的治理》一课的课堂教学结构设计 （下）}

_{5、感受与思考和点评}

_{6、开展地理教学实验的教学原则与应注意的问题}

_精彩瞬间

适合人群

_{青年地理教师}