基于新高考改革的培育数学核心素养的策略
基于新高考改革的培育数学素养的策略
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基于新高考改革的数学“双新”课改与核心素养
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人教B版高中数学选择性必修一第一册 教学建议
专家教学指导课
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人教A版高中数学选择性必修第三册 教学建议
专家教学指导课
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人教A版高中数学选择性必修第一册 教学建议
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人教A版高中数学选择性必修第二册 教学建议
专家指导课
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小学英语（人教PEP版（2024））三年级上册
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《三国演义》名著导读
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美育跨学科融合的价值意蕴、实施策略和浸润路径
美育跨学科融合的实施策略
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美术学科德育实施策略
帮助老师们解决在美术教学中德育问题提供
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基于核心素养的小学美术教学实践探究——学习单的设计与应用
通过分析学情、教师观念、教材内容等因素，设计出适合小学美术课堂的学习单
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以终为始，以行致知——《黄河精神的艺术表达》
如何将德育教育内容自然、巧妙地融入音乐教学中
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浅谈音乐跨学科主题学习
跨学科主题学习的设计与实施
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音乐学科德育实施策略
如何将德育教育内容自然、巧妙地融入音乐教学中
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美术优质课《亭子》实录赏析
如何将核心素养渗透到教学环节
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音乐跨学科主题学习设计与实施
如何设计实施跨学科主题学习进行探究
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音乐单元教学
单元教学的设计与实施
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帮助教师进一步明确大单元教学的意义
4讲 293人学习
核心素养导向的音乐教学设计
帮助教师提升学生核心素养的教学策略，提高教学有效性
4讲 284人学习
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