课程简介
本课程重点研究广大教师在平时教学管理中有效实施学生自我管理，主要要解决两大问题。

第一，队伍建设。借助严格的考核培养过程，加强管理队伍建设，提高学生的自我管理的能力，做到老师在与不在一个样。

第二，有章可循。学生始终是未成年人，所谓的自我管理能力，始终难以摆脱其年龄特征，让自我管理落到实处，一定要让自我管理有抓手，做到有章可循有据可依，以保证自我管理得以顺利进行。当然，任何自我管理都有一定的背景，都是基于特定的班情，老师们在学习借鉴的过程当中，一定要从实际情况出发，因地制宜你，而不是照搬照抄。

课程特点
1.一线名师多年管理经验。
2.不同班情经验分享，老师们可以学习借鉴，应用于实际教学管理工作。
3.高效可实施工作策略分享，让自我管理落实。

课程大纲
1.自我管理的必要性
2.自我管理的实施路径——加强队伍建设
3.自我管理的实施路径——工作策略
4.自我管理的实施路径——制定操作手册上
5.自我管理的实施路径——制定操作手册下
6.自我管理的注意事项

适合人群
全体教师

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