384人参与学习 共4讲
孟文砚 省教研院
本课程从“说课的内涵和外延”、“说课的特点和局限”、“说课的主要内容”和“说课的基本要求”四个问题入手,指出说课在体育教研活动中的地位与作用、特点与局限、内容与方法。
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