课程目录 13讲
基于GIS网络数据平台应用的高中地理教学
1、   情境导入-GIS初体验
2、   GIS再认识
3、   GIS地理教学功能
4、基于ArcGIS的教学案例(上)
5、 基于ArcGIS的教学案例(中)
6、基于ArcGIS的教学案例(下)
7、GIS地理课堂实践中存在的问题
8、 实践任务-GIS再发现
以《板块运动》为例
1、   《板块运动》课堂实录(上)
2、   《板块运动》课堂实录(下)
3、   《板块运动》点评(上)
4、   《板块运动》点评(下)
5、   实践任务

GIS在地理教学中的应用

49人参与学习 共13讲

如何运用GIS提升教学
课程介绍
课程简介

本课程包含两部分内容:

1、 通过观看基于GIS的学生研究报告和课例分析,体会依据课程标准、学习目标、学情分析和技术条件等,找准运用信息技术解决教学问题的契合点,做出以学生活动探究为主体的教学设计,完成高效的课堂。

2、 点评一节整合现代信息技术应用的中学地理教学课例《板块运动》。希望老师们在观看课例和教学点评之后,能够积极反思,并在教学实践中进行探索实践。

 

课程特点

1、解读GIS研究报告

2、具体课例分析点评

 

课程大纲


基于GIS网络数据平台应用的高中地理教学

1、  情境导入-GIS初体验

2、  GIS再认识

3、  GIS地理教学功能

4、  基于ArcGIS,利用网络数据平台的教学案例(上)

5、  基于ArcGIS,利用网络数据平台的教学案例(中)

6、  基于ArcGIS,利用网络数据平台的教学案例(下)

7、  GIS地理课堂实践中存在的问题和注意事项

8、  实践任务-GIS再发现

IPAD及GIS在地理教学中的应用---以《板块运动》为例

1、 《板块运动》课堂实录(上)

2、 《板块运动》课堂实录(下)

3、 《板块运动》点评(上)

4、 《板块运动》点评(下)

5、  实践任务


  

适合人群

青年地理教师

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