本课程通过对中学体育微视频的特点、中学体育微视频的作用、微视频的 选题、微视频的设计与制作基本要求进行讲解，使老师们清楚什么是微视频， 清楚微视频设计的基本要求与运用策略，从而拓展课堂资源，提升体育课堂教 学效率。

聚焦课堂有效教学

课程围绕信息化环境下体育创编活动的设计与实施策略进行阐述，主要对 什么是设计思维、如何将设计思维与体育创编结合起来、体育创编活动的内容 与策略进行讲解。使老师们明确如何借助信息技术环境实施体育创编，以此来 提升日常体育课堂教学的时效性。

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本课主要包括开发健美操校本课程的关键点、课程内容建议、教学方案设置方法、评价等方面的内容。

本课程就我国目前大课间活动的现状进行了分析，并结合实际的案例就常出现的问题给出相应的策略

课程结合实际的教学案例就微视频在体育教学中的应用策略进行讲解，分 别对微视频的分类、教学中的具体应用与注意事项进行阐述。使老师们清楚微 视频在体育教学中的应用策略，从而提升教学时效性。

课程结合实际案例就信息技术对体育教学的作用、信息技术优化体育教学 的策略方法进行讲解。希望老师们通过知识的学习和教学案例的观摩分析，找 准运用信息技术解决教学问题的契合点，结合自己的教学实践，合理选择与使 用信息技术资源，设计一节体育教学实践课。

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课程主要对如何认识翻转课堂、翻转课堂的实施流程、翻转课堂实施中存 在的问题、翻转课堂的建议与要求、对分课堂在中学体育教学中的应用等内容 进行讲解与剖析，使老师们明确如何借助信息技术环境实施翻转课堂教学，依 次来提升自己的课堂教学的时效性。

使高中体育教师更清楚的了 解田径跳类项目教材的内容及特点

课程结合教学环节详细案例对中学体育理论课常用的多媒体设备、多 媒体环境下信息技术多中学体育理论课的作用、使用多媒体时避免的误区 进行讲解，希望帮助中学体育教师认识各种多媒体对课堂教学的作用，建 立主动、合理运用多媒体设备、信息技术优化体育理论课堂的教学意识。

全面 而详细地介绍了学校健美操竞赛的组织与实施的经验，对实际举办健美操比赛有着很好的指导作用。

提高教学的自觉性与有效性

高中体育高效课堂的组织与实施

高中体育课堂教法的创新与实施

解决健康行为难以评价的问题

高中体育课堂教学观察与诊断

引发体育教师对现在、将来的高中体育与健康课程 中田径类体育教学教法的制定的反思与共鸣。

本课程对体育教师 专业发展具有宏观指导意义，又对体育教师能力发展具有具体指导价值。