借田园诗《清平乐.村居》感悟诗词中的文化情怀

认识基本权利和义务——宪法就在我们身边

借《古诗词三首》感受唐诗宋词的魅力

初中劳动素养要求与课程评价

初中劳动课程实施的教师指导

如何让每一个学生都得到发展

班主任的专业判断能力建设

我的班级建设之道

问题生的主要行为特点和成因

提升中小学班主任的法律素养

班主任的人格修养

班主任的专业素养

用心做好家校沟通 促进家校合作

班级主题活动设计与实施的创新理念

小学道法部编版四年级下册第四单元“感受家乡文化，关心家乡发展”教材重难点解读及建议

小学道法部编版四年级下册第三单元“美好生活哪里来”教材重难点解读及建议

小学道法部编版四年级下册第二单元“做聪明的消费者”教材重难点解读及建议

小学道法部编版四年级下册第一单元“同伴与交往”教材重难点解读及建议

小学道法部编版四年级上册第四单元“让生活多一些绿色”教材重难点解读及建议

小学道法部编版四年级上册第三单元“信息万花筒”教材重难点解读及建议