👉课程介绍
本课主要讲述班主任怎样做好班级管理工作,通过研究班情、德育为先、遵循规律、制定计划、反思总结等五个方面展开讨论,并且又对每个方面进行了详细地分析。比如研究班情都应该研究些什么,为什么要研究,对应的案例是什么等。主要目的是希望为班主任教师提供班级管理工作的一些规律和经验,以及丰富实用的教学案例,以帮助班主任教师更好的展开班级管理工作。
👍课程特点
1.一线教师工作经验分享,干货满满
2.内容精练,见解独特,醍醐灌顶
3.结合实际教学,真实案例分析
👉课程大纲
1.班主任的专业素养内容
2.班主任的知识结构(一)
3.班主任的知识结构(二)(三)
4.班主任的知识结构(四)
5.班主任的知识结构(五)
6.班主任的知识结构(六)
7.班主任的能力结构(一)
8.班主任的能力结构(二)(三)
9.班主任的能力结构(四)
10.班主任的能力结构(五)
11.班主任的能力结构(六)
😄适合人群
1.在职教师
2.在校师范生
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