历史课堂有效教学策略应用与创新
妙用史料，谋篇布局
6讲 1128人学习
创新解决问题的方法：问题解决式学习
问题解决式学习
6讲 578人学习
中学历史学科数字化教学实施——利用数字技术资源支持教学活动组织与管理
运用数字化技术和教学手段，提升中学历史学科的教学效果
7讲 592人学习
历史初中部编版示范课堂九年级下册
赠22份资料
22讲 9276人学习
《西汉建立和“文景之治”》课例研讨
第04期 历史教师经验分享
免费
2讲 637人学习
智慧教学 教案-学案-学历案
第03期 历史教师经验分享
免费
3讲 773人学习
历史教学中史料的运用——以《凡尔赛条约》和《九国公约》为例
结合教学课例，提升教学设计能力
4讲 1450人学习
历史教师如何做课例研究
课例研究相关理论与历史教学案例紧密结合
4讲 606人学习
历史初中部编版示范课堂八年级下册
赠19份资料
19讲 10657人学习
世界文明史复习路径探讨——以《世界史单元复习之<古代亚非欧文明>》为例
结合教学课例，提升教学设计能力
4讲 1440人学习
统编版历史教学策略
初中历史教学策略初探
14讲 710人学习
世界历史部分内容解读
轻松掌握新课标中世界历史的重难点
8讲 1052人学习
统编版九年级《世界历史》世界现代史部分解读
统编版世界现代史大揭秘
6讲 651人学习
统编版九年级教科书中的图片材料及教学策略
历史图片材料的运用
5讲 522人学习
历史初中部编版示范课堂八年级上册
赠26份资料
26讲 18934人学习
历史课标核心内容的史学解读
本课主要通过五个历史现象的解读，引起历史教师对史学阅读的重视。没 有高质量的史学阅读，就不会有历史教师的专业发展，就不能很好地培养学生 的核心素养。
6讲 1135人学习
时空观念课例分析：《社会生活的变化》
透视课堂，聆听点评，领悟教学
3讲 1217人学习
历史解释在教学中的体现及培育
历史解释素养在课堂教学中落地
18讲 793人学习
多角度探析《大一统的汉朝》
教学实录+说课+评课
3讲 1037人学习
胸怀千秋伟业 恰是百年风华——中国共产党百年征程
第09期 历史教师经验分享
免费
4讲 586人学习
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