课程简介

本课程首先从史料选用与课堂有效性的关系入手，分别从典型性、匹配性、多样性等原则，配合具体的教学案例，探讨基本的原则和方法。其次，史料选取之后，如何将知识结构、问题结构与材料研习结合起来，这就是谋篇布局。第三，选取教学案例，寻找课堂教学中创新的着力点、实施方法和策略。

课程特点

1.一线高级名师讲授。

2.分析初中学生学习的特点。

3.发现史料之“妙”，配合具体的教学案例，探讨基本的原则和方法。

4.谋篇布局，如何将知识结构、问题结构与材料研习相结合。

课程大纲

1.如何理解有效教学

2.初中生学习特点的分析

3.发现史料之“妙”——典型性

4.发现史料之“妙”——多样性

5.发现史料之“妙”——生动性、匹配性、高效性

6.谋篇布局

适合人群

历史教师