初中学生获得历史知识的途径与有效教学
怎样增强初中历史课堂教学的“亲和力”
8讲 469人学习
新课程带来的课堂变化以及面临的挑战
历史新课程带来的课堂变化
6讲 422人学习
初中历史教学在义务教育中的地位
聚焦新课标
11讲 447人学习
西方人文精神的起源教学重点问题及解决策略
专家讲座助力教学提升
1讲 435人学习
罗斯福新政教学重点问题及解决策略
资深专家助力教学实践
4讲 493人学习
火烧圆明园教学重点问题及解决策略
资深专家助力教学实践
2讲 420人学习
启蒙运动教学重点及解决策略
资深专家助力教学实践
2讲 552人学习
核心素养导向的学业评价探索
赠1份资料
6讲 466人学习
历史教学APP开发与使用
APP设计及教学中的运用
4讲 352人学习
翻转课堂在初中历史教学中的应用
翻转课堂应用
6讲 347人学习
基于移动环境的初中历史课堂学习及评价
移动环境下的课堂学习及评价
5讲 329人学习
基于无线网络环境下的初中历史课堂教学
无线网络环境下的教学实施
5讲 306人学习
网络环境下的初中历史教学评价
网络环境下的教学评价
7讲 314人学习
筚路蓝缕——电子白板历史教学课例与评价
交互多媒体环境技术下的教学评价
4讲 322人学习
亦见玲珑——触控电视在历史教学中的应用技巧
历史教学的技巧提升
4讲 314人学习
见微知著——电子白板在历史教学中常用的工具
让你的历史课堂动起来
7讲 293人学习
新技术在初中历史学科中的应用
新技术推动课堂教学发展
5讲 309人学习
伴我同行——PowerPoint在历史教学中常用的技巧
多媒体课件在历史教学中的运用
10讲 319人学习
历史图片的加工和处理
让枯燥的历史图片更“鲜活”
8讲 341人学习
历史视频的制作
如何设计有“魂”的历史视频
8讲 365人学习
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