课程简介

_{本课程的主要内容涉及基于网络环境的历史教学评价如何进行，由五个方面的内容构成：网络环境下初中历史教学之（1）教学评价的概念及其功能；（2）两种形式的前测与后测；（3）不同样式的评价量规；（4）与网络特征相关的指标统计；（5）档案袋评价的尝试。}

课程特点

_{1.信息技术与学科教学深度融合；}

_{2.指导教师如何做到有效教学。}

课程大纲

_{1.课程导学}

_{2.教学评价的概念及其功能}

_{3.两种形式的前测与后测}

_{4.不同样式的评价量规}

_{5.与网络特征相关的指标统计}

_{6.档案袋评价的尝试}

_{7.实践任务}  

适合人群

_{希望可以熟练掌握多媒体教学技术的在校教师}

_{在校师范生以及预备做教师的非师范生}