历史教师如何做课例研究
课例研究相关理论与历史教学案例紧密结合
4讲 606人学习
统编版历史教学策略
初中历史教学策略初探
14讲 710人学习
世界历史部分内容解读
轻松掌握新课标中世界历史的重难点
8讲 1052人学习
统编版九年级《世界历史》世界现代史部分解读
统编版世界现代史大揭秘
6讲 651人学习
统编版九年级教科书中的图片材料及教学策略
历史图片材料的运用
5讲 522人学习
历史课标核心内容的史学解读
本课主要通过五个历史现象的解读，引起历史教师对史学阅读的重视。没 有高质量的史学阅读，就不会有历史教师的专业发展，就不能很好地培养学生 的核心素养。
6讲 1135人学习
历史解释在教学中的体现及培育
历史解释素养在课堂教学中落地
18讲 793人学习
胸怀千秋伟业 恰是百年风华——中国共产党百年征程
第09期 历史教师经验分享
免费
4讲 586人学习
“以生为本”谈教学—以《北宋的政治》为例课例研讨
第07期 历史教师经验分享
4讲 652人学习
基于网络环境的初中历史教学设计
网络环境下的教学设计
6讲 269人学习
沟通中外文明的“丝绸之路”跨学科主题学习课例研讨
教学评一致性，让学习看得见
4讲 695人学习
理解历史学科的跨学科主题学习
理解课程设置意图、实施环境和条件，探索新的学习方式
7讲 783人学习
中国历史课程内容解读
帮助教师理解教学要求并在教学中有效落实
9讲 1242人学习
历史课程核心素养的内涵及表现
如何理解历史学科核心素养的内涵
8讲 627人学习
以史育人，立德树人《2022版义务教育历史课程标准》
第13期 历史教师经验分享
免费
3讲 529人学习
初中历史教学建议的几点分析
义务课标
7讲 763人学习
【上好课】初中历史七年级上册同步高效课堂（统编版2024）
2024秋 新学期《上好课》在手，备课无忧！
21讲 15918人学习
历史活动课中的跨学科主题学习
第11期 历史教师经验分享
1讲 614人学习
家国情怀在教学中的体现及培育
如何有效培育学生的家国情怀
11讲 567人学习
基于“时空观念”的教学与评价
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
5讲 466人学习
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