
中小学课堂和教学面临的挑战和方略
直击课堂实际问题
1讲 587人学习

学生发展核心素养与学科核心素养的关系
专注教师发展,助力能力提升!
4讲 532人学习

校本研修方案设计与实施
专注教师发展,助力能力提升!
3讲 787人学习

备课组教学资源建设与管理
校本教学资源建设经验分享
1讲 191人学习

技术支持的学情分析
聚焦课堂有效教学
5讲 737人学习

如何将中华优秀传统文化融入带班育人方略里
赠1份资料
1讲 241人学习

核心素养的定义和愿景
专注教师发展,助力能力提升!
2讲 535人学习

新课程的组织实施与学校管理变革
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 1465人学习

现代教育理论支持下的教育教学
专注教师发展,助力能力提升!
1讲 937人学习

“臻理数学”课堂构建实践探究
生成式人工智能助力教师增质提效
3讲 480人学习

素养导向的单元整体设计
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
16讲 894人学习

基于真实情境的问题教学
唤起学习兴趣,提高学习效率
5讲 441人学习

如何进行跨学科设计与实施
跨学科教学
1讲 286人学习

基于核心素养的课程整合理论与实务
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
10讲 559人学习

素养导向的课程与教学目标的制定与表述
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
13讲 660人学习

聚焦核心素养培育的教育改革
专注教师发展,助力能力提升!
3讲 524人学习

现代教育理论概述
专注教师发展,助力能力提升!
2讲 606人学习

学生发展核心素养与学科核心素养的内涵与构成
专注教师发展,助力能力提升!
4讲 595人学习

统编新教材如何落实革命传统教育
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 402人学习

【学科网AI研修】名师访谈系列栏目:对话100位政治学科名师
探寻可复制的成功经验
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3讲 999人学习