人教版（2024）初中生物同步指导课：七年级下册
领航教学方向，提升备课效率
5讲 1949人学习
初中生物实验教学演示课
赠21份资料
24讲 716人学习
初中生物教学中的提问技能
初中生物教学中的提问技能
5讲 1288人学习
初中生物学“单元教学”的思与行
2024年单元整体教学大会
1讲 417人学习
初中生物学新教材（2024版）训练营
聚焦新教材，解读新变化，助力好课堂。
12讲 1169人学习
基于“双师课堂”创设混合学习环境
数字化教学助力“双师课堂”
8讲 129人学习
生物学科数字化教学设计
数字化助力教师上好每一堂课
33讲 610人学习
义务教育教科书生物学七年级上册教材介绍
理解编写理念，把握内容变化，落实学科育人
4讲 118人学习
初中生物各类型作业设计与评价
减轻学生负担，提升学科素养，丰富评价方法
6讲 126人学习
生物学科德育实施策略
关注实施路径，加强行动指导
4讲 107人学习
初中生物学科实践特征与实施路径
开展生物学科实践，全面培养探究能力
6讲 105人学习
初中生物项目学习设计与实施
项目学习促进深度学习
5讲 111人学习
核心素养导向的初中生物教学设计
理解核心素养，开展教学实践
5讲 116人学习
核心素养视域下初中生物学跨学科实践活动设计与实施
实施跨学科项目教学，助力学生全面发展
5讲 114人学习
人教版（2024）初中生物同步指导课：七年级上册
领航教学方向，提升备课效率
14讲 4540人学习
两个生物课例的设计和改进过程
应用研究成果改进教学过程
2讲 570人学习
“跨学科实践”主题在初中生物学科的教学中的落实
举例说明“跨学科实践”的落实方法
3讲 1327人学习
初中生物新教材的主题探究学习的落实
教学有策略 学习有活动
6讲 1397人学习
初中生物新教材核心素养内涵
理解核心素养·落实核心素养·检测核心素养
3讲 1189人学习
《义务教育生物学课程标准》的实践解读
理解课程标准·应用课程标准·指导生物教学
3讲 1128人学习
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