课程目录 9讲
1. 关于课程标准-课程性质与课程理念
2. 关于课程标准-课程目标（上）
3. 关于课程标准-课程目标（下）
4. 关于课程标准-课程内容（上）
5. 关于课程标准-课程内容（中）
6. 关于课程标准-课程内容（下）
7. 关于课程标准-学业质量与教学评价
8. 新课标对教学将带来哪些影响？（上）
9. 新课标对教学将带来哪些影响？（下）
2022年义务教育《生物学》新课标解读
收藏
手机
用手机看
用学科网APP
或其他应用
扫描二维码
或其他应用
扫描二维码
反馈
1429人参与学习 共9讲
义务教育新课标“新”在哪里？对我们教学有什么影响？
¥9.9 购买本课程
开通会员免费学
相关课程
教研文库
深度学习：走向核心素养.学科教学指南.初中生物
直击新课程学科教学疑难.初中生物
新课程有效教学疑难问题操作性解读.初中生物
生物学是科学课程——初中生物教学如何体现科学课程的本质
不让一个学生掉队——如何让初中生物教学面向全体学生
中小学理科教材难度国际比较研究（初中生物卷）
生物课程论
初中生物以“学”为中心设计教学——如何做好教学设计
课程介绍
课程简介
从课标修订的背景、指导思想和原则出发，结合修订过程，全面解读了2022年版义务教育生物写课程标准：
课程性质、课程理念、核心素养目标、课程内容的变化、学业质量和课程实施建议。
课程大纲
1. 新课标新在哪里？
2. 新课标将给教学带来哪些变化
3. 新课标背景下的教学建议
适合人群
在职教师，在校师范生
精彩瞬间
购课须知
- 单独购买课程，课程自购买之日起1年内有效；
- 叠加购买会员，原课程有效期不累加；
- 购课后，所购资源仅限个人非商业化使用，禁止盈利性传播。
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
学科网AI研修公众号
学科网App
