
四年级上册教材整体解读及教学建议
本课程旨在帮助教师整体且准确地把握四年级上册教材的基本特征,深入解读教材每个单元的重点难点,同时提出一些可行性教学建议指导教学。
6讲 588人学习

高中英语译林版2019新教材指导课必修第二册
高中英语译林版2019新教材指导课必修
19讲 705人学习

地理新高考备考教学建议:人文地理
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17讲 9117人学习

新教材如何化难为易?
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青少年自杀风险识别与预防
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信息科技课程的学业质量、核心素养、跨学科主题
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9讲 415人学习

核心素养导向下的教学评价案例
综合实践活动的教学评价
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如何将核心素养与教学设计进行有机的融合
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初中英语教学设计过程性改进分析
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心理学角度分享识别学习困难学生的方法和途径
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探索新型课堂教学
3讲 1515人学习

高中语文学科学业水平合格性与等级性考试与学生的选课、教师的教学应对
解析学业水平考试命题规律,探究选课与教学的策略
6讲 880人学习

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10讲 5377人学习

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新课标背景下小学田径(水平三)大单元教学
如何制定小学田径学练赛一体化的大单元教学
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统编小学语文四年级上册第一单元语文园地《边读,边想象画面》 课例点评
课例点评
5讲 472人学习