义务教育数学课程标准（2022年版）——“统计与概率”领域
重在培育学生的“数据意识”
9讲 803人学习
义务教育语文课程资源开发与利用-初中
名师来袭，助力提升教学能力
9讲 764人学习
体育与健康教学计划的制定与实施
大单元教学怎么做
5讲 613人学习
国学弟子规
国学弟子规
40讲 771人学习
高中英语新课标文化意识素养理解
如何培养学生的文化意识
9讲 856人学习
高中英语新课标语篇与语用知识理解
如何进行语篇与语用知识教学
7讲 877人学习
高中物理课程标准解读
新课标的“前世今生”
13讲 1157人学习
高中数学必修第一册名师指导课
赠6份资料
6讲 4398人学习
2022年新高考全国一卷读后续写精讲
艾米英语角出品
1讲 1359人学习
小学道德与法治五年级下册第2课《让我们的家更美好》微课展示与教学反思
帮助教师理解本课教材，明确本课教材的设计意图
4讲 539人学习
教学反思与行为跟进
本专题包括两部分内容：第一部分教学反思；第二部分中考试题分析及功 能辨析。
7讲 514人学习
原因类地理综合题答题思路探讨
一线资深教师指导备考
3讲 556人学习
初中议论文阅读教学
聚焦课堂 有效教学
6讲 3439人学习
三个问题搞定高中历史教学法
读透课标·领悟教学
3讲 614人学习
高中英语人教版(2019) 选择性必修一Unit4 Body Language
赠9份资料
2讲 2288人学习
如何科学合理地命制试题
试题命制的标准、原则及具体要求
9讲 1396人学习
通过专业学习共同体提升教师的专业素养
案例解析四种专业学习共同体
9讲 671人学习
义务教育阶段地理新课标解读（2022版）——课程标准的主要修订
帮助教师把握新课标的主要变化，以便指导自己的教学
6讲 936人学习
小学音乐-作品分析与音乐欣赏教学
学会欣赏、学会分析
4讲 495人学习
布鲁姆认知目标分类理论与英语学科核心素养的测评
用科学的理论指引核心素养培育
5讲 893人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号