课程简介

2022版新课程标准的有效实施离不开教学研究和教师培训。本课程主要就教学研究和教师培训的机制、内容、评价等方面提出建议。倡导区域教研和校本教研协同，整合各类资源，创新教研机制，高水平开展研究、指导和服务工作；坚持“先培训后实施”，充分发挥教研部门的作用，发挥学科教育专家、教研员和一线骨干教师的力量，提升培训质量。

课程亮点

1.名师讲解，内容详细，数学教学好帮手；

2.讲解风格深入浅出，通俗易懂.

课程大纲

1. 教学研究建议（一）

2. 教学研究建议（二）

3. 教学研究建议（三）

4. 教学研究建议（四）

5. 教师培训建议（一）

6. 教师培训建议（二）

7. 典型案例剖析（一）

8. 典型案例剖析（二）

适合人群

初中数学老师和师范生