
小学语文大单元教法分析·五年级下册
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基于课程标准的初中化学导学案设计
以“导”为魂,以“学”为本
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新中考背景下的初中地理教学评价
专注教师发展,助力能力提升!
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教师从地理学科性质看高考试题
听听龙泉老师有趣又干货的分享
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指向核心素养的小学英语单元作业设计与实施
低、中、高段作业怎么设计?
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基于情境的初中生物教学活动设计
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初中英语教研活动的策划组织
如何策划一场教研活动
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2022年高考语文试卷评析及新高三备考策略
名师助力,解密高考
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导入技能及案例分析
以兴趣为起点,培养创新精神
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高中生物学基于核心素养的命题与考试评价
如何进行基于核心素养命题与考试评价?
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义务教育语文课程标准(2022版)解读之学业质量与评价实施
义务教育语文课标解读(2022版)
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高中语文大单元教学存在的问题及实施策略
关注实际问题,提出实施策略
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选必1- 3.2《国际关系》 课堂实录
课堂实录+教学点评
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高考作文文采提升策略
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集合与通用逻辑用语
赠9份资料
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中国学生核心素养与英语学科核心素养
学生、学科核心素养的有机联结
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统编版历史教学策略
初中历史教学策略初探
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统编版语文五年级上册教材解读与课例分析
听专家如何讲统编五(上)内容
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2024年高考化学试卷评析与解读(山东卷)
聚焦命题特点 总结高考规律
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依据课程标准命题指向核心素养评价
赠1份资料
10讲 1514人学习