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不讲原理如何讲好必修一
石培军
共7讲
1、新教材新课标新在哪里?
2、淡化原理重过程
3、淡化原理重景观
4、淡化原理重拓展
5、情景课堂什么样?(1)
6、情景课堂什么样(2)
7、地理实践力的提升
不讲原理如何讲好必修... .pptx
不讲原理如何讲好必修一.pptx
课程介绍

👉课程介绍

🖐有关高中地理新教材的教学探讨。

● 有老师说新教材必修1看起来并不简单,如何在新教材教学中培养学生的核心素养是一个重要课题。

● 也有老师说新教材最大的难点是知识点深度的拿捏和把握。

● 还有老师说必修1和选必1内容穿插,深浅不一,例如必修1讲气象灾害,选必1才讲天气系统,没有讲“原理”,就讲到“影响”了。

● 有的新手老师说讲河流地貌时,必修1和选修1都有,必修1讲解到什么程度很难把握,太简单达不到点,觉得是死记硬背的东西,讲得太深了又和选必1一样了。

那么必修1到底怎么把握知识的讲解深度呢?不讲原理的情况下,如何才能讲好必修1呢?

学科网AI研修特邀江苏省特级教师石培军为大家一一解答上述问题!


👍课程亮点

1、详解每个要点😆😆😆

2、方法与思路分享😍😍😍

3、案例分享,干货满满🤙🤙🤙


🖐课程大纲

1、新课标新在哪?

(1)为什么改变教学内容?

(2)新教材怎样落地核心素养?

2、淡化原理讲什么?

(1)地理观察能力如何提升?

(2)地理过程描述能力如何提升?

3、那么多课时做什么?

(1)情景教学课堂怎么上?

(2)地理实践力如何提升?


😍精彩瞬间



购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
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