
初中化学教学中学生自主学习能力的培养
基于真实情境时如何培养学生的复杂问题解决能力?探究教学的特征是什么?在教学中如何使学生深入体验探究过程?
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动量和能量
本课程主要从知识准备、动量定理的两点应用、爆炸现象的三个特征、碰 撞中的动量守恒和能量守恒、与弹簧关联的动量和能量问题等五个方面进行讲 解,力求从知识的梳理和试题的讲解中给与听课教师更多备考复习的教学策略。
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综合实践活动课程的指导
专注教师发展,助力能力提升!
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中学地理课程标准解读系列讲座:地理课程改革
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把握高考命题方向 提高物理教师复习教学能力
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课堂教学模块—精进教师专业水平,夯实课堂教学质量
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历史教师如何做行动研究
行动研究的成果如何有效地指导日常教学
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必修1- 2.1《新民主主义革命的胜利》 课堂实录
赠5份资料
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《大唐之音·评选大唐最佳乐手》
《琵琶行》《李凭箜篌引》《听颖师弹琴》群文阅读
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教学案例 金属的化学性质
教师上好每一堂课
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上好一堂公开课《作文构思怎么想》
初中语文·课堂实录
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初中化学教学要求
认识化学知识的思路与方法以及科学态度和价值观
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义务教育数学课程标准(2022年版)——图形与几何领域
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潜移默化浸润家国情怀——一轮课例复习研讨
第06期 历史教师经验分享
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初中历史重难点同步示范课:九年级下册
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初中化学实验 · 身边的化学物质——水
高清精品实验,展现实验全过程,强势助力实验教学!
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