教师教学方法与策略·区域地理复习
有效的复习方法指导学生，事半功倍！
5讲 1428人学习
地理青年教师如何撰写论文
听听王旭老师扣人心弦的分享！
6讲 1302人学习
7-9年级语文学业过程性评价
2022义务教育新课标·学业质量与评价实施
9讲 644人学习
理解历史学科的跨学科主题学习
理解课程设置意图、实施环境和条件，探索新的学习方式
7讲 780人学习
信息科技课程学业水平考试及命题要求解读
经验丰富教师分享实际教学建议，助力教学能力提升
8讲 560人学习
历史课程核心素养的内涵及表现
如何理解历史学科核心素养的内涵
8讲 625人学习
新高考一轮备考 语法——冠词
赠3份资料
3讲 728人学习
初中信息技术学科实践活动设计的原则与方法
初中信息技术学科实践活动设计的原则与方法
7讲 458人学习
新高考英语备考复习专题 完形填空
找到方法，面对完形不再怕
5讲 2117人学习
从“心”出发到职业理性——我的教育故事
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
4讲 533人学习
高中语文统编版选择性必修下册 第四单元 求真求实
赠2份资料
1讲 975人学习
师爱如何童本化表达
厘清师爱的正确开启方式
5讲 870人学习
琴棋书画——中国的雅文化
带您体会琴棋书画用以修身养心的重要作用！
7讲 491人学习
高中物理实验：选择性必修2
精品实验，助力教学。
34讲 5066人学习
高中物理实验：必修2
精品实验，助力教学。
13讲 8858人学习
“以生为本”谈教学—以《北宋的政治》为例课例研讨
第07期 历史教师经验分享
4讲 648人学习
教学改革是学校高质量发展的根本途径
打破传统教学模式，充分发挥教师和学生的双主体作用
7讲 1707人学习
学校特色建设的创新思维
学校特色建设的文化路径与可以借鉴的国际经验五项内容
21讲 606人学习
统编语文教材的特点和使用建议
听专家解密小学统编教材的编排特点
4讲 628人学习
多媒体在语文阅读、写作教学中的应用
走进欢快的多媒体课堂
17讲 545人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号