高考试题研究之70年高考试题变化
在变化之中找准核心点
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信息科技课程标准的解读——课程性质及标准制定概述
深度解读信息科技的课程理念、课程性质、课程目标
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义务教育劳动课程标准修订概述
从整体上理解劳动课程标准的结构和基本逻辑以及思想基点，从而更好地理解和把握义务教育劳动课程标准。
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围绕核心概念组织教学
整体把握教材，巧用“问题连续体“
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基于核心素养的信息技术教学设计与实施
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四年级上册——运动和力
课堂实录，名师示范
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四年级上册——声音
课堂实录，名师示范
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新教材备考课程生物学：种群和群落
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结合学生实际，做好美术教学设计
了解你的学生，教学事半功倍
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初中英语教学基础理论与教学实践
理论与实践如何结合？
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初中道法九年级上册同步教学重难点示范课
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新教材备考课程生物学：细胞的生命历程
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多媒体技术在高中生物教学中的应用
多媒体技术如何优化课堂？如何改进课堂教学?
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思维导图在物理课程中的应用基础
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学校安全教育的课程标准
对《中小学公共安全教育指导纲要》进行了详细地解读
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初中生物备考冲刺复习课（下）
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初中英语七选五方法解析（六选五、六选四通用）
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高中数学必修第一册名师指导课
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高中复习指导课 选择性必修一
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教师个人微课题研究路径
课题研究从准备到实施
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